CARLOS MANUEL CASTRO ALBARRACIN
PROFESIÓN: TERAPEUTA OCUPACIONAL
DETECCIÓN Y JUEGO DIRIGIDO:
Procedimiento de intervención diagnostica que pretende establecer los niveles madurativos de desarrollo sensor motor; propone conservar sus propiedades placenteras, exploratorias, de auto iniciación, interacción y productividad individual social; en un inter juego orientado particularmente al desarrollo o reforzamiento de aspectos específicos (neuromusculares, sensor motores, cognoscitivos o socio afectivos) encontrados vulnerados o a riesgo.
Procedimiento de intervención diagnostica que pretende establecer los niveles madurativos de desarrollo sensor motor; propone conservar sus propiedades placenteras, exploratorias, de auto iniciación, interacción y productividad individual social; en un inter juego orientado particularmente al desarrollo o reforzamiento de aspectos específicos (neuromusculares, sensor motores, cognoscitivos o socio afectivos) encontrados vulnerados o a riesgo.
Total a atender: 140 niños
NIVELACIÓN:
OTRAS ACTIVIDADES A REALIZAR
Talleres Prevocacionales
Taller de jardinería y Vivero
Taller de Habilidades Motoras Superiores
Intervención terapéutica puesto de Salus Barrio: Pablo Neruda
Intervención terapéutica individual Casa de la Discapacidad
Acompañamiento, Preparación y Participación en Olimpiadas FIDES
Intervención terapéutica grupal IEDGS sede: Crecer y Ser.
Visita Domicilaria y actualización CENSO-Dane de 0 a 25 años
Visitas Domiciliaria para segumiento de Dietas Sensoriales
La población atendida por el CENTRO DE VIDA SENSORIAL es a niños, niñas y jóvenes en condición de discapacidad transitoria y/o permanente que afecten su desarrollo.
Personas con Capacidades Diversas Para Pensar:
Sindrome Down
Retardo Mental
Síndrome Convulsivo
Trastornos de aprendizaje
Personas con Capacidades Diversas para Oir y/o Ver
Hipoacusia
Sordera
Baja Visión
Ceguera
Personas con Capacidades Diversas Para Moverse:
Retardo en el Desarrollo Motor
Lesiones y Alteraciones del Sistema Nervioso Central o Periférico
Alteraciones Genéticas
Trauma Craneoencafálicos
Trauma Raquimedulares.
PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN
Caracterización: corresponde a la etapa diagnostica o de evaluación; se realiza por grupos con el fin de determinar el nivel promedio del desarrollo y procesamiento sensor motor reflejando el desempeño de auto cuidado, juego y trabajo escolar de la población preescolar del Jardín Gabriela Mistral.
Estimulación y orientación: proceso de intervención en el proceso ocupacional de juego, y en particular juego de estimulación sensor motora, para el desarrollo de habilidades cognoscitivas y socio-afectivas
Diseñado para prestación de servicios a usuarios que por estrés, deprivación afectiva y social, influencias ambientales, procesos pedagógicos, o características personales de su proceso madurativo, reflejan limitación en sus posibilidades de responder a las exigencias o demandas que se planean para el individuo; en términos generales este es el tipo de intervención para la población con discapacidades primarias o mas reconocidos “trastornos de aprendizaje”.
REMEDIACIÓN:
Esta dirigido a la población en situación de discapacidad permanente reconocida como un programa que trabaja el componente de rehabilitación contemplado en la política publica de discapacidad (este componente trabaja con usuarios con limitación cognitiva, sensorial, perceptiva, vestibular y propioceptiva). Total 30 usuarios.
